辦學理念：

學校充分利用強大的專家顧問團和優質師資資源，站在時代的前沿，凝聚的教育理念，秉承“尊重生命、協力生長”的宗旨，專注全新教育。致力于發展每一個孩子，發展每一位老師，發展每一位家長，使所有人獲得和諧發展、個性發展和發展。

以國際視野，培養孩子面向未來的五大能力：創新能力、解決問題能力、人際交流能力、團隊協作能力、批判性思維能力。

德育教育：

告訴孩子們哪些事情可以做，哪些事情不可以做，怎樣才能把事情做正確。京師協力實驗小學的孩子們知道自己要成為什么樣的人，“把孩子培養成好人，進而成為一個好公民”也正是我們德育教育的目標。

優質的品質是無法當作知識來教給孩子的，說教與灌輸終將徒勞無功。京師協力實驗小學通過三大手段“一月一主題”“品德樹”“行為養成記錄本”幫助學生行為養成。

1、“一月一主題”，每個月讓學生對一種品質形成正確的認知。自信、感恩、榮譽、奉獻、尊重、協作、同情、正直、友善、責任心、活力、勇氣，這些我們引以為榮的品德，也是我們的社會需要的美德。不分國度，不分種族，是人類共同追求的。

2、“品德樹”，Character Tree是一個可愛的卡通形象，黃褐色的樹干粗壯挺拔， 樹根像一只大手掌一樣，插在綠色的草地中，同樣黃褐色的樹枝各個都像一個“丫”字形，上面綴滿了青綠的碎葉，后面映著湛藍的天空。每一根樹枝都代表著一種美好的品德。借助品德樹京師協力實驗小學為每個孩子創造了一個鼓舞人心的學習引導和服務的環境。（Aninspired legacy of learning, leading, and serving.）

3、行為養成記錄本的使用，每周班會組織討論、提供例子、引導學生自主自由確定。每日晨會記錄。